Les universitats de la comarca del Maresme volien atraure estudiants als seus centres educatius i van encarregar una campanya de màrketing. Es va analitzar la biografia de mitjans del target, es va veure que la millor manera d’arribar era Internet i es va crear el site www.solterabuscaescola.com La Segona Generació Informacional fa un consum d’Internet elevat i comparteix uns patrons de consum de mitjans similar. Tal com diu Cardoso: la memòria compartida és traducció de l’esperit generacional. Aquest target comparteix uns valors i una mentalitat particular que els porta a una domesticació dels mitjans concreta, que gira en gran part, entorn d’internet. Per a molts, internet ha passat a ser una extensió d’ells mateixos. El microsite comptava amb molts atractius com un vídeo del youtube que incloïa una grabació feta amb webcam d’una noia que demanava ajuda per trobar universitat.
El youtube ha estat domesticat pels internautes com un lloc per penjar les seves pròpies produccions audiovisuals, que es poden fer amb una simple webcam o una càmara digital. Fa temps que es parla de la generació SMS, però el concepte es podria extrapolar en aquest cas a la generació Web (tal com diu Hartmann citat per Cardoso) que vinculada a través de la xarxa, ha adoptat les noves tecnologies de forma pionera i les utilitza amb facilitat en qualsevol moment i lloc. Així mateix, el cas també presenta un component d’extensió de la intimitat, ja que una persona de qualsevol part del món pot visitar el site de la noia, veure el vídeo i aconsellar-la com si fos un amic. D’entre tots els participats en ajudar a buscar universitat per a la noia, se sortejava un ordinador. La clau estava en el requisits que la noia demanava per endavant, que portava al visitant del site a cercar informació sobre les dues universitats del Maresme, si volia participar. La campanya així arribava a la seva culminació. Un site aparentment d’entreteniment portava implícit un component informatiu. Cal tenir en compte que la segona generació informacional concep internet com un espai social d’entreteniment, és a dir, s’ha apropiat del camp simbòlic de mediació d’una manera determinada. El resultat: en un mes es van mobilitzar 2000 estudiants per ajudar a la Laia.
Si voleu llegir una de les notícies que es van publicar sobre el cas cliqueu aquí:
http://issuu.com/tribunamaresme/docs/tribuna_218/9
