Un exemple interessant és com les noves finestres comunicatives que es van obrint a la xarxa serveixen per donar una embranzida i una mica d’aire fresc a les últimamet saturades institucions culturals, que veuen com la gran quantitat d’oferta i competència dificulta cada dia més el sobresortir entre la resta d’activitats. La imaginació és poder, i la tecnologia posa a les mans dels tècnics culturals nous recursos per mirar de penetrar entre un target de públic que a vegades se sent distant dels mitjans de comunicació convencionals.
Especialment interessats per una audiència jove, amb energia, amb interès per les propostes contemprànies i arriscades, us posem d’exemple com el Teatre Muncipal de l’Escorxador de Lleida ha generat en els dos darrers mesos un circuït transversal entre “amics” facebook, habituals del seu bloc, i habituals de seu bloc off en què es pot desenvolupar un sistema de comunicació fora de la publicitat i promoció de cartelleria i premsa escrita i els usuaris dels seus serveis poden mostrar les seves opinions, suggeriments, i fer xarxa entre altre públic de característiques similars.
Els responsables del teatre estan encantats amb aquesta nova iniciativa que sí reflecteix l’esperit de la programació que volen transmetre.
http://ca-es.facebook.com/pages/Teatre-Municipal-de-lEscorxador/32756063494 - Facebook
http://www.paeria.cat/cultura - Web
http://www.teatreescorxador.blogspot.com - Blog
http://escorxadoff.blogspot.com/2008/10/aquest-s-el-blog-punli-del-teatre.html - Blog off
Entre les altres dades que afecten a la resta de mitjans a considerar en l’útlim estudi de l’EGM, cal destacar el rumb que pren Internet i totes les possibilitats que la xarxa proporciona comunicativament. Tot i que la resta de mitjans continuen perseverants en la seva lluita per les audiències, és interessant veure com han influït els recursos virtuals.
El gran avantatge de la xarxa és la interactivitat i comunicació amb feedback que ofereix, que està presentat recursos com el e-mail, facebook, web, youtube, myspace, etc. com a protagonistes actius
Internet continúa sent l’únic Mitjà de Comunicació que des de 1997 no ha parat d’augmentar la seva Penetració en el mercat espanyol. En aquesta última onada, Internet passa del 26,2% de penetració (2007) al 28,3% (2ª onada 2008). Y falta por consolidar la 3ª de l’any on, arribarà al 30% de penetració.
http://mangasverdes.es/2008/10/16/10-razones-del-fracaso-de-la-prensa-tradicional-en-la-era-de-internet/
Recomanem especialment l’article sobre les 10 raons del triomf d’aquests nous mitjans:
http://mangasverdes.es/2008/10/16/10-razones-del-fracaso-de-la-prensa-tradicional-en-la-era-de-internet/
L’EGM i AMIC han publicat aquesta setmana passada (el 12 de desembre) els resultats de la 3a onada de les audiències dels mitjans del país.
Quant a mitjans impresos, cal destacar el lideratge del País respecte els seus imminents perseguidors com El Mundo, ABC, i en línies autonòmiques, el Periódico de Catalunya ocupa el quart lloc. Són dades importants el veure que la crisi arriba a tots els nivells i tots els diaris de pagament descendeixen les vendes, incloent també els gratuïts i amb una especial afectació sobre els esportius.
Les ràdios també experimenten la consolidació de lideratges com el de la SER, per davant a gran distància d’Onda Cero que millora resultats i supera la COPE, que és la única emissora que perd oients. RNE està en el quart lloc seguida de Catalunya Ràdio, que continua al capdavant de la resta d’emissores catalanes, però amb l’amenaçadora ombra de RAC1 que continua guanyant audiència.
És interessant analitzar detingudament aquestes dades i fer les comparatives amb els anys anteriors per descobrir cap a on van les tendències dels nous sistemes de comunicació. A pesar que els mitjans convencionals resisteixen i se solidifiquent, veurem que les TIC comencen a obrir un nou panorama comunicatiu.
www.aimc.es/03internet/internet108.pdf
www.aimc.es/02egm/resumegm208.pdf
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/PAIS/afianza/liderazgo/2218000/lectores/diarios/elpepisoc/20081212elpepisoc_12/Tes
