<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress/2.5.1" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>L´Era de la Informació i els Mitjans de Comunicació</title>
	<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio</link>
	<description>Estudis de Ciències de la Informació i la Comunicació - Comunicació Audiovisual - Universitat Oberta de Catalunya</description>
	<lastBuildDate>Thu, 21 Jan 2010 18:41:06 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>S&#8217;ha acabat xafardejar el mòbil alié.</title>
		<description>Sí, realment com diu Cardoso, arribem a adoptar les noves tecnologies com si fossin una extensió de nosaltres mateixos. Per això cada dia avncem i anem incorporant les novetats que apareixen al mercat i que segons els nosttres filtres personals creiem que en s ppodem ser d'utilitat per a les ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2010/01/21/sha-acabat-xafardejar-el-mobil-alie/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Televisión e Interactividad 2.0</title>
		<description> 
La siguiente noticia nos habla de la necesidad de desarrollo de una Interactividad 2.0 en televisión, vital para que Internet no se coma a la televisión en la batalla por la interacción con el espectador. 
 
 
Lo que verdaderamente persigue la televisión interactiva es que el espectador asuma ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2010/01/04/television-e-interactividad-20/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Els mitjans de comunicació per a l&#8217;educació</title>
		<description>Com hem vist, els mitjans de comunicació s'apropien de certs aspectes de la nostra vida social quotidiana. Con tots sabem, els mitjans no només informen sinó que també influencien, i moltes vegades s'utilitza aquesta influència per a possibles ajudes o actualitzacions de la nostra societat que es modernitza a passos ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2009/12/21/els-mitjans-de-comunicacio-per-a-leducacio/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Comentarios muy poco edificantes</title>
		<description>El sistema de participación de los lectores de ELPAÍS.com genera dudas y quejas por la virulencia de algunos comentarios. Los participantes piden conocer las reglas 
 
Creo que esta noticia resulta  bastante ilustrativa con respecto de los pros y los contras  que conlleva lo que Cardoso denomina apropiación ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2009/12/20/comentarios-muy-poco-edificantes/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Christopher Billich: &#8220;El teléfono móvil se convertirá en un medio masivo&#8221;</title>
		<description>http://www.lavanguardia.es/internet-y-tecnologia/noticias/20091216/53846102808/christopher-billich-el-telefono-movil-se-convertira-en-un-medio-masivo-japon-internet-europa-deutsch.html
El 60% de los jóvenes japoneses pasa más de una hora diaria navegando por Internet con el, según el vicepresidente de Infinita 
Tot i que C. Billich, en aquest article, ja ens indica que la forma d’apropiació i domesticació d’aquest mitjà no es desenvoluparà de la mateixa manera a totes ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2009/12/20/christopher-billich-el-telefono-movil-se-convertira-en-un-medio-masivo/</link>
			</item>
	<item>
		<title>“EEUU determina que jueces y fiscales no pueden ser amigos en Facebook”.</title>
		<description> 
“EEUU determina que jueces y fiscales no pueden ser amigos en Facebook”. Aquest és el titular d'una noticia que he llegit avui al “Periódico”. El subtitular diu “Un comité ético considera imposible probar hasta dónde llega la amistad virtual”. Trobo que és molt interessant el que es planteja en aquesta ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2009/12/20/%e2%80%9ceeuu-determina-que-jueces-y-fiscales-no-pueden-ser-amigos-en-facebook%e2%80%9d/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Internet potencia la lectura entre los jóvenes.</title>
		<description>Nadie sabe con certeza cuales son los ingredientes para que un libro triumfe y, mucho menos, para que un libro recién salido al mercado llegue a ese sector tan "técnologico" como el adolescente o juvenil.

No obstante, y lejos de haber dado con la receta perfecta, lo que si parecen haber ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2009/12/20/internet-potencia-la-lectura-entre-los-jovenes/</link>
			</item>
	<item>
		<title>El preu de la necessitat mediàtica</title>
		<description>En mig del debat sobre la iniciativa d’alguns mitjans per començar a cobrar pels continguts de les pàgines web, “The wall street  Journal” encarrega  una enquesta realitzada a persones de més de 15 anys en 17 països de la unió europea i EEUU  per percebre la opinió popular sobre el ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2009/12/20/el-preu-de-la-necessitat-mediatica/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Els polítics podrán contestar preguntes de la població per Internet</title>
		<description>Ja he vist que entre els meus companys ja han estat alguns que han comentat la gran domesticació de mitjans que ha caracteritzat la campanya de Obama. A mi hem semblava interessant comentar una de les estratègies concretes utilitzades, molt innovadora, i que demostra el potencial de Internet per fer ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2009/12/20/els-politics-podran-contestar-preguntes-de-la-poblacio-per-internet/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Internet es una posibilidad para democratizar el arte</title>
		<description>
Aquesta és una notícia que recull una entrevista feta al grup artístic PSJM, un equip que treballa a Berlín i que de cada vegada més té més projecció internacional, amb motiu de la presentació del llibre Neutralizados en el Centro Atlántico de Arte Moderno. 
 
Com la mateixa entrevista explica, ...</description>
		<link>http://ictconsequences.net/uoc/erainformacio/2009/12/20/internet-es-una-posibilidad-para-democratizar-el-arte/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
