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ARDE INTERNET…

Tenía entre manos un nuevo post para colgar en el blog de nuestra asignatura con otro contenido totalmente diferente, pero creo que la actualidad nos viene pisando los talones y en las últimas horas se ha colado una noticia que está acarreando multitud de reacciones, y es la propuesta de creación de la Comisión de Propiedad Intelectual, incluida en el reciente anteproyecto de Ley de Economía Sostenible, que directamente “ha inflamado” Internet, como apuntan diversos medios.

Para aquellos aún ajenos a la polémica, la citada Ley propone la creación de este órgano administrativo, adscrito al Ministerio de Cultura, como un órgano que “vele” por el respeto a la Propiedad Intelectual en Internet, pudiendo bloquear el acceso a páginas web que alojen o faciliten enlaces a archivos sujetos a derechos de autor. Y es en este punto donde los ánimos se encienden, al permitir bloquear contenidos web y las páginas donde se albergan, supuestamente, “sin sentencia judicial” de por medio. La reacción, ayer mismo, en forma de Manifiesto en Defensa de los derechos fundamentales de Internet.

Mi reacción podría ser igualmente “encendida” a favor o en contra de una u otra postura, podríamos esgrimir aquí miles de argumentos, a favor de los derecho de autor y el derecho de quienes deseen vivir de sus “creaciones” de por vida, nos guste o no; el derecho de las discográficas, editoriales y demás compañías intermediarias, que aunque sean vampiriles tienen sus derecho reconocidos; el desparpajo con el que muchos utilizan contenidos de otros por todo el morrazo… Por otro lado tenemos una industria anquilosada en malos modos que no se adapta a nuevos tiempos; la posibilidad de que este órgano administrativo se convierta en juez y parte y pueda penalizar sin tener “competencia jurisdiccional”; la necesidad de “regular” la autopista de la información y sus contenidos, pero de otro modo…

Como veis, podríamos dedicar el contenido del blog por entero con este tipo de reflexiones, y muchas más. Pero la reflexión a la que yo particularmente quisiera llegar es que estamos en un punto crucial en que las principales líneas de las políticas públicas con respecto al acceso a la información proporcionado por las NTIC’s de los diferentes gobiernos (no solo español, estoy hablando a escala europea y mundial) están comenzando a definirse.

El valor de la información como recurso queda más que proclamado, las infinitas posibilidades de las tecnologías para propiciar un acceso global y equitativo en aras de sociedades más justas, más plurales, más equitativas es un hecho. Que todos estos factores tendrán que conjugarse con derechos individuales y colectivos que pueden contraponerse (derecho de propiedad intelectual versus derecho de acceso a la información, entre otros) también.

En definitiva, mantengamos una “tensa espera” para comprobar cómo los actores políticos toman las riendas del asunto, pero también exijamos que el diseño e implementación de esta nueva política pública de información en gestación sea coherente y se ajuste a la nueva realidad en la que vivimos, ya que afectará sin duda alguna a nuestro modo de acceso a la información. La polémica está servida…

El Aula móvil

Una compañera en este blog habla sobre la brecha digital en los países pobres aunque advierte que la censura no sólo existe en países “no desarrollados”. Esto es totalmente cierto, existe por ejemplo una gran diferencia entre una gran ciudad como Madrid y pequeños pueblos de provincia.

En Murcia, dentro del Plan de Formación para la Igualdad de Género 2009, se ha creado un proyecto que permite que las mujeres de ámbitos rurales y pequeños núcleos de población se incorporen a la Sociedad de la Información y se familiaricen con Internet.

Un autobús (Aula Móvil) recorre la Región de Murcia para dar clases de informática a mujeres de la región con el fin de poder acercar al mundo de las tecnologías de la información y comunicación a personas que aún las desconocen. Se espera que unas 600 mujeres del municipio se beneficien de este proyecto que la Concejalía de Bienestar Social ha puesto en marcha.

Se abordan herramientas y recursos de Internet útiles para la vida diaria como los portales dedicados a la búsqueda de empleo o al comercio electrónico.

En Caravaca de la Cruz  La Concejalía de Mujer, Familia y Promoción Social, a través del Centro Local de Empleo de Mujer y la Agencia de Igualdad, organizó con la colaboración del Instituto de la Mujer de la Región de Murcia, cursos gratuitos tanto en el casco urbano como en las pedanías, con el objeto de reducir la denominada brecha digital.

Por lo tanto no solo el proyecto recorría pueblos de la región, si no pequeños pueblos rurales como las pedanías, por ejemplo dentro del municipio de Totana el Aula Móvil llegó primero a las pedanías de El Raiguero y El Paretón donde se impartió cursos de Informática básica.

En 2007, el proyecto “Internet a tu medida”, visitó 20 municipios de la Región de Murcia como Jumilla y Archena. Su misión fue dar formación e información sobre el manejo de ordenadores y acercamiento a Internet, pero en este caso a mayores agrupados en los centros de mayores.

 

LA BRECHA DIGITAL: NUESTRO ENEMIGO, EN CRECIMIENTO.

Probablemente, todos sabemos qué es la brecha digital y todos los que creemos vivir en la Sociedad del Conocimiento sabemos que quizá se trate del principal enemigo a batir si queremos garantizar un acceso equitativo a las Tecnologías de la Información y Comunicación como unos de los caminos válidos para lograr una sociedad más equitativa, precisamente.

Pero recientemente la prensa se hace eco de que éste fenómeno no hace sino crecer. Varios medios de comunicación (Rtve.es, El País) recogen algunas de las aportaciones que el cuarto Foro de Gobernanza de Internet de la ONU ha puesto de manifiesto en las últimas sesiones de trabajo que recientemente ha desarrollado en Egipto. Si los datos en 2005 eran preocupantes (el 50 por ciento de las personas de países desarrollados tenían acceso a Internet, frente al 9 por ciento de las de los países en desarrollo) , hoy en día, a 2009, en nuestro entendido como primero mundo el acceso a internet alcanza al 70 por ciento de la población frente a un escaso 17 en el resto del planeta.

Pero la brecha digital ya no sólo se debe entender como un fenómeno achacable al factor “pobreza”, también lo debemos entender como una causa de la dominación que los países ricos ejercemos sobre los pobres, deberemos sentar bases para que la red no quede controlada sólo por unos pocos, que pueda convertirse en una herramienta de libertad de expresión (insisto, la censura no sólo existe en países “no desarrollados”, mirémonos un poquito…) y que recoja diferentes sensibilidades, lenguas, culturas, etc. (no sólo las mayoritarias).

Si la diversidad es fruto de riqueza, hagamos que la red sea rica y diversa, y pongamos los medios para acabar con la brecha digital.

Detenida una joven por hacerse pasar por otra en “tuenti”

Noticia extraída del diario La Opinión de la Coruña del día 8 de abril.

Me pareció interesante compartirla con vosotros ya que es un ejemplo claro de los distintos campos o áreas que subyacen bajo una política de información en este caso el de la Seguridad y Fiabilidad en la información. Es decir es necesario asegurar la veracidad de la información a su llegada a los distintos destinatarios y para ello se pueden arbitrar diferentes tipos de medidas, ya sean de implantación de sistemas que impidan la vulneración del proceso de transmisión de la información y, cuando no sea posible, o para complementar las mismas,  de medidas regulatorias y coercitivas dirigidas a aquellos que traten que desvirtuar por cualquier medio la información que se transmite.

Tranmisión de datos a 32 millones de kilómetros de la Tierra

La NASA ha publicado que sus ingenieros usaron en octubre pasado un software especial para transmitir docenas de imágenes hacia y desde una nave que se encuentra a más de 32 millones de kilómetros de la Tierra utilizando para ello una red de comunicaciones desde el espacio, que ha sido diseñada siguiendo el modelo de Internet. La noticia es impactante, no cabe duda, y hace pensar en lo avanzado de la tecnología de las telecomunicaciones, pero también hace pensar en cuando encontraremos una noticia que anuncie que todos los puntos del propio planeta en que vivimos están conectados, o siendo mucho más modestos, cuando se anunciará que desde cualquier pueblo de España de dispone de conexión a Internet…

La tecnoligía, evidentemente existe, ¿que falta?, ¿voluntad política?, ¿ solidaridad?, ¿anteponer unos intereses a otros?, lo veremos en un futuro próximo.

http://www.fundetec.es/noticias/show/533 

Plan para el fomento en los mayores de las TIC en Aragón

En el plot titulado ¿Es Internet un lugar exclusivo para jóvenes? he leído que se hace mención de un nuevo Plan para el fomento en los mayores de las TIC.

Bueno, pues como soy de Zaragoza y este tema me toca muy de cerca, voy a compartir con vosotros uno de los programas que realiza el Gobierno de Aragón para poder romper la brecha digital en la que nos encontramos: las ciber@ulas.

Las ciber@ulas son aulas de informática conectadas a Internet al servicio de las personas mayores, están ubicadas en los Hogares y en los Centros de Día. El objetivo de las ciber@ulas es fomentar el acceso de las personas mayores a las nuevas tecnologías. En ellas pueden aprender informática básica, navegación por Internet, uso del correo electrónico, actividades intergeneracionales para el intercambio de conocimientos informáticos entre mayores y jóvenes, etc., así como participar en actividades de dinamización y desarrollo del voluntariado en informática.

Las Ciber@ulas son fruto de un convenio de colaboración entre el Instituto Aragonés de Servicios Sociales y la Fundación “La Caixa”.

Espero que sea de vuestro interés esta pequeña reseña de una parte del Plan que se sigue en Aragón para acabar con la brecha digital.

Un saludo,

Ana Arnedo.