Monthly Archive for Octubre, 2008

Sociedad de la Información y Administración Pública.

Observando como debido a la crisis se reducen las inversiones públicas en TIC y en I+D+I ya expuestas en otras intervenciones, debemos establecer una reflexión sobre el papel de las administraciones públicas en el desarrollo de la sociedad de la información.

A nivel andaluz podemos citar el “Plan Andalucia Sociedad de la Información 2007-2010″ el cual podemos consultar en su versión integra en:

http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/planASI/Plan_ASI_2007_2010_070423.pdf

Sería interesante conocer si en otras comunidades autónomas hay planes similares para poder intercambiar los contenidos y extraer conocimientos y reflexiones entre todos y si estos planes se cumplirán.

 

Su primer párrafo dice “El rápido progreso de las Tecnologías de Información y las Comunicaciones (TIC) acelera un proceso de globalización que está transformando el mundo de las relaciones sociales y reestructurando la organización del trabajo y de la economía.”

Y es precisamente el último punto, “la economía” el que puede paralizar el desarrollo de la Sociedad de la Información.

 También es destacable las convocatorias de los premios sociedad de la información en su tercera edición:

http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/premiosASI/index.html

en las categorías:

- Empresa TIC del año
- Mejor Empresa de nueva creación en el sector TIC
- Cooperación Empresarial
- Mejor iniciativa a la modernización empresarial
- Mejor iniciativa de i-Administración Local
- I+D+I (Investigación, Desarrollo e Innovación)

- Mejor proyecto de I+D Universitario
- Mejor proyecto de acción social
- Mejor iniciativa o proyecto a la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos
- Mejor proyecto de divulgación y difusión de las TIC

 

Saludos

Larry Page, Premio Principe de Asturias

Hola a todos,

creo que este  mes y desde Asturias la noticia tiene que ser esa, no ser como vivís el resto de España lo Premios Príncipe, me gustaría que me contaseis, pero en Asturias o por lo menos en Oviedo lógicamente se notan.

Hablo de lo que me ha llamado la atención de las noticias sobre Larry Page de los días 24 y 25 de Octubre en el periódico La nueva España (www.Ine.es).

Larry Page , cofundador de Google, llegó en su avión privado a última hora y practicamente sin previo aviso, os puedo asegurar que no tenían muy claro si asistiría o no a recoger su Premio Principesco.

La 27 fortuna mayor del mundo tiene 35 años, comenzó a ser rico hace solo 10 años, cuando fundo Google junto a Sergey Brin, ambos estudiantes de doctorado en la Universidad de Stanford, en el corazon mismo de Silicon Valley, Google, la herramienta más facil para moverse a través del mundo, casi no se ha movido en espacio desde su nacimiento, ubicada en Silicon Valley.

Google, al igual que Apple nace en un garaje, en el cual según su propio fundador no se podía estar mucho tiempo, porque el frio lo impedía. Curioso Google tiene como idea inicial la ordenación de la Biblioteca Digital de la Universidad de Stanford, o eso dice LARRY, que además de por Google es famoso por ser todo un virtuoso con las piezas del LEGO, si, eso, el juego para niños, hay que ver!. Claro, además del Lego, se ha formado de manera compulsiva, Licenciaturas, Masters, Especialezaciones….todo en plural, vamos, un coeficiente intelectural mas bien lo que se diría ramplón.

El propio Larry se sorprende hoy en día de la repercusión de Google, reconoce que “buscar una página web es como lavarse los dientes, lo hacemos varias veces al día”.

La receta del éxito, evitar el miedo al fracaso, nunca se sabe si va a ser el gran proyecto de tu vida el que te lleve al éxito, a una simple idea sin mayor trascendéncia, lo que nunca debe faltar es la ambición.

¿Es el mayor problema de Google el enorme crecimiento de la informacion que maneja?, ¿como controlarla?, contestación rotunda “Google seguirá creciendo”.

Para Larry Page su empresa es distinta a muchas otras, obsesionado por la energía renovable, se pregunta en que clase de mundo quiere vivir, explica la filosofía de Codigos abiertos y disponibles, ofrece servicios gratuitos gracias a la publicidad, y trata de sacar el máximo rendimiento a los recursos a su alcance, convencido de que el más importante de estos es el elemento humano, más de 20.000 trabajadores tiene en la actualidad Google, en sus propias palabras “la tendéncia es que cada vez se trate mejor a los trabajadores. La crisis financiera no se produce por los costes que ello supone, sino por falta de supervisión. Tratar bien a los trabajadores de tu empresa es siempre más rentable que no hacerlo”.

Situación dificil para Larry, en una empresa paradigma de la modernidad sorprende ver tan pocas mujeres en los cargos de dirección, tranquilas, él responde “lo estamos trabajando muchísimo. Nos vendría bien a todos y el mundo sería un lugar mejor”, ya!, claro!, están en ello, faltaría más, mientras tanto nos vamos a quedar con la realidad, UNA de DOCE.

Así llegó, con el tiempo justo, porque su  fortuna no le libra de trabajar a destajo, ¡pues vaya !, eso sí, llegó con su gran sonrisa latina y su mente anglosajona, con el movil G1 en la mano, sacado al mercado  por google anteayer, según él es “como llevar un ordenador en el bolsillo”.

¿sufrirá aislamiento social?

LARRY PAGE, PREMIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS DE COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES.

 

Internet y el desarrollo cognitivo del ser humano

La noticia “Internet cambia la forma de leer… ¿y de pensar?”  (El Pais, 10/10/2008), introducida y comentada en el blog por María Teresa Freijido Martínez, también ha llamado mi atención. Quisiera ampliarla con una pequeña aportación al respecto. 

 

Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) no solo están transformando a la sociedad y a su economía y cultura, sino que también está transformando nuestra capacidad cognitiva.

 

Lo que parece claro es que Internet está transformando la forma que tiene el cerebro de procesar la información y la forma que tienen el ser humano de disfrutar su tiempo libre. En este dilema las ganadoras son las empresas, beneficiadas por el aumento del procesamiento de la información por parte de su personal que se transforma en ganancias.

 

Este hecho ha motivado que los eruditos se planteen serias dudas, dando lugar a dos posturas: los que creen que el ser humano se está volviendo más tonto y los que creen que las tecnologías ayudan a procesar tareas que no necesitan que se las dedique un esfuerzo mental, que para eso están las máquinas. El debate surgido es muy prometedor.

 

Todavía es pronto para saber cómo se desarrollará nuestra capacidad cognitiva con el uso de Internet. Ya de por sí es bastante inquietante la relación de “inteligentes o estúpidos” y las nuevas tecnologías. Este es un nuevo campo para los psicólogos y estudiosos del ser humano, y en un futuro próximo podríamos estar ante una nueva generación de hombres y mujeres con una estructura cerebral muy diferente a la actual.

Sociedad del conocimiento, globalización, universidades y políticos

A raíz de incrementar mis lecturas sobre la sociedad del conocimiento, la globalización, etc., y de aplicar lo poco o mucho que voy entendiendo –depende del momento y del concepto en cuestión- a mi realidad profesional, me asaltan una serie de reflexiones que resumo en las siguientes preguntas:

 

¿Existe en Galicia conciencia de la importancia que tiene el que la universidad pública no pierda el tren de la sociedad del conocimiento? 

 

¿Realmente contamos con políticos, concienciados y sobre todo capacitados para abordar este reto de inmediato y, de ser así, se ha diseñado una estrategia efectiva orientada a conseguirlo?

 

¿Estamos haciendo en las universidades gallegas –lo digo por la parte que me toca, ya que trabajo en una de ellas- lo necesario para comunicarle a la sociedad el esfuerzo que estamos haciendo para adaptarnos eficazmente a los cambios exigidos por la globalización y la sociedad del conocimiento como son la internacionalización (Universia, red y portal de más de 900 universidades socias de 11 países), el desarrollo de una investigación competitiva, la implantación de nuevas fórmulas de aprendizaje -formación continuada, de adultos, de reciclaje, paquetes docentes multimedia, etc.-, o la reinvención continuada de las relaciones entre las empresas y la ciencia y la tecnología desarrollada en la universidad?

 

¿Y para comunicarle el compromiso asumido tradicionalmente por las universidades públicas de responder creativamente a los efectos perversos asociados a nuevas realidades como la sociedad del conocimiento entre los que destacan la marginación y la división digital, el acceso restringido a la educación y al conocimiento, el analfabetismo informacional, etc.?

 

¿Y estamos logrando que entienda que la financiación de la universidad pública ha de ser considerado no un gasto sino una inversión rentable a medio y largo plazo y en un ámbito con probado valor de futuro como es el mercado de la educación, de la información y del concomimiento?

 

Pienso que en Galicia la sociedad de a pie no ha interiorizado del todo estos conceptos, por otra parte tan bien explicados por expertos como Castells o McLuhan y, sobre todo, que no es consciente de que las universidades que tienen al lado son entornos en los que se puede comprobar la aplicación práctica de algunos aspectos de las tan teorizadas sociedad del conocimiento y globalización. En este sentido, creo que la universidad tiene también un problema de comunicación, y quizá de credibilidad, con la sociedad para la que trabaja, solo así se entiende que, cuando Senén Barro, el rector de la Universidad de Santiago de Compostela, dice, que “esta es una de las universidades más eficientes de España porque en investigación y desarrollo está entre las diez primeras sin discusión, pero desde el punto de vista de la financiación está a la cola” y añade, que atribuye al esfuerzo personal el milagro de lograr los resultados que obtiene, apenas haya debate público y un posicionamiento por parte de los diferentes agentes sociales.

 

Con respecto a la responsabilidad de los políticos… no alcanzo a entender si es un problema de capacidad, de interés, de poca visión de futuro, o de haber encontrado en la crisis financiera, la coartada perfecta para no impulsar algo que sospecho, no entienden bien.

 

Noticias de prensa recientes como las siguientes no contribuyen a disipar mi pesimismo, y muy especialmente la última ya que, a todo esto, aún andamos a vueltas con los 250.000€ que costó el coche oficial de Touriño, el Presidente de la Xunta. 

 

La financiación amenaza el liderazgo de las universidades gallegas en investigación

Las universidades gallegas, a la cola de Europa en financiación, piden más dinero

 

 

 

Senén Barro Ameneiro, reitor da Universidade de Santiago de Compostela “Eu si que pido cartos para luz e auga, non só para investigar”

 

Globalización y políticas educativas.

A raíz de la introducción de las computadoras y del acceso Web, el fenómeno de la globalización se aceleró de forma espectacular, lo que supuso que los países que estaban tecnológicamente desarrollados tomaran ventaja con respecto a aquellos que tenían un déficit en este aspecto, es decir se produjo lo que se ha llamado la “brecha digital”. A pesar de esto la globalización no solo ha traído efectos negativos, sino que también ayuda a la multiculturalidad y al intercambio de conocimiento entre los países y sociedades del mundo.

En mi opinión estamos ante un momento importante de la historia, puesto que las políticas sociales y tecnológicas pueden ayudar a paliar esta gran diferencia que existen entre los países denominados desarrollados y los del tercer mundo. Pero creo también, que se debe tener en cuenta que la llamada “brecha digital” no solo afecta a distintos países mas o menos desarrollados, sino también a las diferentes clases sociales de un mismo país (diferencia que se si no se remedia a tiempo se agravará cada vez mas).

A parte de las políticas tecnológicas que deben llevar a cabo los gobiernos de turno para evitar este aumento de la brecha tecnológica y social, creo que seria necesario construir una sólida política educacional relacionada con el acceso Web y en general todas las tecnologías de la información.

Todo esto con el propósito de hacer entender a la sociedad que medios como Internet no solo son un elemento de comunicación y ocio, sino una herramienta imprescindible para la recuperación, acceso y gestión de la información que permita aumentar la integración social de la población y permitir una mayor capacidad económica de la población, conseguir en definitiva mejorar la calidad de vida de las personas.

El enlace es un artículo titulado “Globalización y brecha digital” publicado en Digicom 4.0

El Novel de Economia y la globalización

El estadounidense Paul Krugman ha sido galardonado con el premio Nobel de Economía, por “su análisis sobre los patrones comerciales y la localización de la actividad económica”. La Real Academia Sueca de las Ciencias justifica así la concesión del premio al economista, quien ha elaborado un profundo análisis para explicar por qué algunos países controlan el mercado internacional.

Este profesor de la Universidad de Stanford es, además, colaborador de The New York Times, desde 2001, y desde su columna ha criticado en numerosas ocasiones algunas decisiones de George W. Bush.

Se trata de uno de los economistas más prestigiosos e influyentes del mundo y ya ganó en 1991 la medalla John Bates Clack, concedida cada dos años por la American Economic Associacion.

El profesor estadounidense ha formulado una nueva teoría para responder a las preguntas:

  • ¿Cuáles son los efectos del comercio libre y la globalización?

¿Qué fuerzas están influyendo en el crecimiento exponencial de las áreas urbanas en todo el planeta?

Para ello ha cruzado datos procedentes de la investigación del comercio internacional con la geografía económica.

Parece ser que el análisis que hace Krugman da una explicación a por qué el comercio internacional está dominado por países caracterizados tener condiciones económicas similares, además de por comerciar con productos similares . Según Krugman, este tipo de comercio facilita la especialización de la producción a gran escala, que a su vez repercute en una disminución de los precios y hacer crecer una gran diversidad de artículos de consumo.

Las teorías de Krugman han demostrado que la consecuencia será el crecimiento de regiones urbanas cada vez mayores divididas en dos áreas, al estilo de Silicon Valley, en California: una zona dominada por la alta tecnología, rodeada por una periferia en expansión mucho menos desarrollada.

Eduardo Galeano: La verdad de la globalización capitalista

Hola a todos:

Eduardo Galeano es un escritor y periodísta uruguayo. Yo lo descubrí recientemente, y personalmente me gusta su forma de explicar las cosas, ya que tiene un sentido del humor que comparto. Su obra literaria, está muy relacionada con estudios latinoamericanos. Y su obra periodística con la globalización.

He encontrado un video en el youtube, que quisiera compartiros. Fuera aparte de compartir o no su criterio, creo que es interesante oirlo hablar. Sólo una cosa, el audio no es muy bueno, pero así y todo, se entiende bien. Ah! luego le acompaña una viejita que hay momentos que no puede estar callada, pero está gracioso.

Espero que sea de vuestro interés.

Aquí la liga:

http://www.youtube.com/watch?v=9P0ZeOjwN48&feature=related

Saludos.

Sobre el complejo concepto de Globalización

Para empezar deciros que estoy como varios de los compañeros, es mi primera participación “interna” en un blog ante esta nueva forma de aprender, conocer y practicar cosas o tecnologías nuevas.

Voy a comenzar con la definición de la Real Academia Española:

Globalización:1. f. Tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales.

Ha surgido recientemente este nuevo concepto a consecuencia de las Nuevas Tecnologías, concretamente a la red Internet gracias a la cual podemos informarnos de experiencias y opiniones de otras personas de otras culturas y enriquecer así nuestro propio conocimiento. Esta noción es, por tanto, muy compleja ya que abarca en sí misma variados e igualmente nuevos conceptos. Por ejemplo: la Sociedad Red como la nueva sociedad de la información y del conocimiento a través de Internet, es decir, no solo a nivel nacional sino también a nivel internacional sobrepasando las fronteras de ahí la globalidad. O como he dicho al principio, la formación gracias a la Web 2.0 que facilita la participación activa del usuario en la Web (wikis, relaciones sociales, blogs…) o también la educación.

Pero no todo son ventajas, como ya se comentó en el debate del aula, no todo es de color de rosas. La antítesis, por ejemplo: la falta de infraestructuras en no todas las localidades desencadena la Brecha Digital, que a su vez da lugar a la Alfabetización Informacional. Sin olvidarnos de las sociedades del crimen, del gangsterismo y de la economía criminalizada.

Es decir, la Desigualdad social destaca entre sus inconvenientes al igual que la seguridad y con ello los nuevos problemas de integridad, confidencialidad y veracidad de la información que pulula por la red.

En definitiva, me parece que todo está relacionado, interconectado, encadenado. Ahora sería al revés: si no existieran estas nuevas tecnologías no existiría Internet, si no existiera la Red no existiría la herramienta Web 2.0, si no existiera la herramienta Web 2.0 no existiría la formación a distancia, y así sucesivamente… porque ¿todos estos ámbitos y más que hay forman parte de la globalización?

La globalización es positiva al poder ser considerada como posibilidad que nos permite aprovechar lo bueno de cada sociedad. Ahora que también por el contrario, mal empleada, sería usar las debilidades de los demás.

Este enlace es un blog para compartir, es el ejemplo de, claro está, otros muchísimos que hay: Sociedad de la Información y Globalización.

¿Respuestas a la crisis? El comercio electrónico: una posible medida de ahorro para la sociedad europea.

Hola,

 

En nuestro mundo cada vez más global, el llamado “efecto mariposa” ha pasado de ser una interesante teoría del caos a un hecho fácilmente verificable. El aleteo de las “hipotecas basura” iniciado en EE.UU. ha desencadenado una crisis de carácter mundial que afectará en mayor o menor medida a todos los países del planeta.

 

Como manda la lógica, a crisis globales respuestas globales. Los medios de comunicación nos informan puntualmente de cualquier nueva declaración referida a la cumbre mundial contra la crisis financiera que se celebrará en EE.UU. el próximo 15 de noviembre y donde la presencia o no de España parece ser una cuestión de Estado. Sin embargo, deberíamos prestar especial atención a otras noticias de menor calado mediático pero que pueden afectar directamente a nuestra economía doméstica. En este sentido encontramos un interesante artículo en www.europapres relacionado con el comercio electrónico europeo.

 

Bruselas propone reforzar los derechos de los consumidores que compran en Internet”

 

En el artículo se expone la propuesta de la Comisión Europea para reforzar los derechos de los consumidores que compran a través de Internet en toda la UE con el objetivo de impulsar las compras transfronterizas y permitir que los ciudadanos puedan beneficiarse más fácilmente de las diferencias de precio de un país a otro.

 

El acceso a la información y el comercio electrónico, gracias al desarrollo e implantación progresiva de las TIC, puede ser un posible revulsivo a la actual crisis económica. En las próximas líneas recojo un extracto del artículo con las ideas que considero más significativas.

 La comisaria responsable de protección de los consumidores, Meglena Kuneva, destacó que esta iniciativa es más necesaria que nunca en el actual contexto de crisis económica. “En un momento en el que el poder adquisitivo figura entre las principales preocupaciones de los ciudadanos, es más importante que nunca para los consumidores poder comparar los precios y buscar la oferta más ventajosa”, dijo Kuneva.

En el caso de España, el 20% de los ciudadanos han comprado productos a través de Internet durante los últimos 12 meses, pero sólo el 8% se ha atrevido a hacerlo en otro Estado miembro.

Con las nuevas normas, el Ejecutivo comunitario espera que los consumidores puedan beneficiarse con más facilidad de las diferencias de precio entre los Estados miembros. Por ejemplo, en España, un frasco de perfume Euphoria de Calvin Klein de 50 ml. cuesta un 21% más que en Reino Unido; un iPod nano 8GB es un 5,6% más caro; y unas zapatillas Nike Dart V, un 8,8% más. Para los productos electrónicos, España es un 12,4% más cara que Portugal, mientras que para la ropa los precios son un 0,8% más altos, según los datos de Bruselas.

La Comisión prevé que los ingresos del comercio electrónico asciendan a 128.000 millones de euros en la UE en 2008 y que crezcan un 230% en cinco años hasta alcanzar los 291.000 millones de euros en 2013.

¿Podrá el comercio electrónico, a medio plazo, desbancar a las compras tradicionales?

 

La estrategia de Simbad

Pensando en el enfoque que quería darle a esta mi primera intervención en este blog y tras realizar algunas consultas en internet, me tope de repente con la serie de televisión “Voces contra la globalización” que emitió la 2 hace algunos años.

En concreto, he vuelto a repasar el segundo capítulo, “La estrategia de Simbad”, en  el que se trata el tema de la globalización y la nueva economía atendiendo a sus consecuencias más negativas: la emigración ilegal, la deslocalización o la precariedad laboral.

El video dura 52 minutos pero os aseguro que resulta muy interesante y que en el mismo se hacen referencias y reflexiones sobre cuestiones que estamos viendo en esta asignatura: nueva economía, nuevo modelo de trabajo, globalización…

Espero que os resulte tan interesante como a mí. Aquí os dejo uno de los enlaces posibles:

http://www.lbarroso.com/index.php?option=com_content&task=view&id=225&Itemid=93