Como consecuencia de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito de la educación ha surgido un nuevo sistema de aprendizaje. Este sistema, conocido como e-learningo o aprendizaje electrónico ha supuesto una serie de cambios significativos en la organización de la enseñanza y en los materiales docentes empleados.
Nuestra sociedad actual ha tenido que adaptar los métodos de la educación tradicional a través de una reestructuración debido a la creciente demanda de nuevos perfiles educacionales que faciliten elementos tan importantes como la educación continuada y la mejora en la calidad de los sistemas educativos tradicionales a través de la tecnología multimedia e Internet.
De esta necesidad surge el aprendizaje electrónico permitiendo añadir nuevas herramientas, el acceso a recursos y servicios útiles en el proceso de formación y el intercambio y la comunicación a distancia entre los estudiantes. Este sistema ofrece un valor añadido a la forma que tenemos de aprender mediante la eliminación de barreras facilitando el acceso a la información y los sistemas de trabajo que se ejecutan para la consecución del conocimiento durante el proceso.
Un nuevo paso en el desarrollo de este sistema de aprendizaje es el m-learning o aprendizaje electrónico móvil. Este concepto surge de la fusión del e-learning con la movilidad que ofrecen determinandos dispositivos tecnológicos como los teléfonos móviles, PDAs, Ipods, Pocket PC…. Adoptando el uso de estos dispositivos, que nos acercan en nuestra vida diaria a la información en tiempo real, se añade un nuevo canal de comunicación dentro del entorno educativo y una nueva herramienta de trabajo que ofrece flexibilidad, libertad de movimiento a través de la portabilidad, comunicación a tiempo real con alumnos y profesores “proceso just in time”, en definitiva, amplia el abanico de posibilidades, de habilidades y servicios que el aprendizaje electrónico añade a las instituciones educativas y a los miembros de sus comunidades.
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