Buscando información para resolver una PAC de esta asignatura encontré información pertinente a los modelos bottom-up y top down. Una de las web que consulté la presento a continuación:
http://www.megabolsa.com/biblioteca/fundamental10.php
Ha sido siempre una fuente interesante de discusiones y quebraderos de cabeza en las bibliotecas públicas la manera en la que los profesionales del sector se comunican e interactúan con los usuarios. La tendencia natural del mundillo consiste en publicitar de manera intensiva las actividades que realiza la biblioteca y que pone a disposición de los usuarios. Éste método, si se me permite la expresión tan publicitario, acostumbra a intentar vender de una manera comercial las actividades que se han pensado para los usuarios para aprovechar al máximo los recursos invertidos. Esta tendencia responde directamente al modelo top down.
Ahora bien, no se ha tenido en cuenta que ahora la tecnología permite mecanismos de entrada y salida en lo que a comunicaciones se refiere. Tenemos claro que la interacción con el usuario lleva a ventajas tangibles en el curso del servicio activo: adecuación a las necesidades del usuario, mejor aprovechamiento de los recursos, ahorro en material y esfuerzo del personal, menor índice de fracaso en las actividades, mayor fidelización de los colectivos de usuarios.
Pero la pregunta es ¿Qué podemos hacer para fomentar el modelo bottom-up e implicar al usuario en la toma de decisiones? Se ha probado en numerosas ocasiones la introducción de los formularios de sugerencias, los cuestionarios, las entrevistas y ahora se está intentando fomentar la participación a través de los blogs de las diferentes bibliotecas.
No obstante, estamos lejos de implicar al usuario en un modelo bottom-up tal y como pudiera ser posible por las posibilidades tecnológicas del momento y las exigencias de la sociedad de la información.
Es posible que el avance debiera venir por múltiples factores. Uno de ellos seria implicar a las bibliotecas en las redes sociales para modernizarlas en pos de ofrecer todo aquello que la tecnología permite en cuanto a comunicación interactiva. Otro punto flaco en la brecha digital es la formación del usuario, muchas veces desconcertado ante la oferta que puede ofrecérsele.
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