Si teniu temps feu una ullada al Ciberp@ís del dia 4 de desembre, concretament a l’article de la portada sobre Moodle i a l’entrevista que el diari fa al seu creador, en Martin Dougiamas (pàg. 7).
Moodle és un projecte de programari lliure que funciona com a plataforma virtual d’aprenentatge, amb un total de 25 milions d’usuaris registrats. A Espanya, actualment el fan servir més de 4000 instituts, acadèmies, universitats i empreses, i són nombrosos els projectes institucionals que ofereixen recolçament a escoles i instituts per a la seva implementació. Ara per ara, la comunitat espanyola de Moodle és la segona més activa del món. Des del punt de vista dels docents, l’elecció de Moodle rau en el fet que permet diferents formes de donar classe i també en que en tractar-se de codi obert és possible modificar-lo segons convingui. L’Open University el fa servir des de fa uns anys, i la UOC comença a implementar-lo.
A l’entrevista, en M. Dougiamas explica les circumstàncies que el van portar a crear Moodle, i la gestió que se’n fa. El creador destaca la importància de la comunitat usuària del programari, que és la que el manté viu i el fa evolucionar. Propostes de canvi o millora, errors detectats en el seu funcionament, novetats, … tot és discutit, valorat i consensuat pels usuaris abans de ser aplicat. Ell, com a líder, es reserva la capacitat de pendre decisions en aquells casos en que sigui molt difícil o impossible arribar a un acord entre tots els participants.
A la pregunta de si creu que Moodle està canviant l’educació, respon que no, que allò que l’està canviant és Internet: “Internet està canviant com s’educa, en permetre connectar-se els uns amb els altres i donar accés a la informació. Els educadors han d’ensenyar com aprendre i no què aprendre”. Opina que el fet que Moodle permeti a les institucions interconnectar-se és un aspecte molt interessant de cara al futur, ja que facilita el contacte entre els docents i permet l’intercanvi d’experiències i coneixements.
Comentaris recents